PIMPINAN PRODI

KETUA PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) MPI

Dr. Fatkhur Rohman, M.A.

Lahir di Desa Sikara-kara II pada 1 Maret 1985. Saat ini bertugas sebagai dosen pada bidang Ilmu Pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) Medan.

Riwayat Pendidikan:

  • SD Negeri No. 147902 Sikara-kara II, lulus tahun 1997.
  • MTs Nahdlatul Ulama Natal, lulus tahun 2000.
  • Madrasah Aliyah Negeri Natal, lulus tahun 2003.
  • S-1 Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Sumatera Utara Medan, lulus tahun 2008.
  • S-2 Program Studi Pendidikan Islam, Program Pascasarjana IAIN Sumatera Utara Medan, lulus tahun 2013.
  • S-3 Program Studi Pendidikan Islam, Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, lulus tahun 2023.

Sekarang bertugs sebagai dosen dalam bidang Ilmu Pendidikan Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan. Jenjang studi ditempuh pada Sekolah Dasar Negeri No. 147902 di Sikara-kara II Natal tahun 1997, MTs Nahdlatul Ulama di Natal tahun 2000, Madrasah Aliyah Negeri Natal tahun 2003, S-1 Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Sumatera Utara Medan tahun 2008, S-2 Prodi Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Sumatera Utara Medan tahun 2013, S-3 Prodi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan tahun 2023.

Beberapa karya ilmiah dan publikasi akademik yang telah diterbitkan, antara lain:

  1. Pemikiran Pendidikan Islam Muhammad Abduh. Jurnal Raudhah, Vol. IV, No. 1, Januari–Juni 2016.
  2. Pendidikan Islam: Menguak Sejarah Perkembangan Madrasah hingga Era Nizamiyah. Jurnal Nizhamiyah, Vol. VII, No. 2, Juli–Desember 2017.
  3. Peran Pendidik dalam Pembinaan Disiplin Siswa di Sekolah/Madrasah. Jurnal Ihya Al-Arabiyah, Vol. 4, No. 1, 2018.
  4. Manajemen Kurikulum dalam Pendidikan Islam. Jurnal Nizhamiyah, Vol. VIII, No. 2, Juli–Desember 2018.
  5. Perkembangan Pendidikan Agama di Sekolah Sejak Indonesia Merdeka. Jurnal Tazkiya, Vol. 8, No. 1, Januari–Juni 2019.
  6. Teori Belajar Elaborasi: Suatu Strategi Pembelajaran. Jurnal Al-Hadi, Vol. 5, No. 1, 2019.
  7. Editor buku Etika Akademis dalam Islam: Pemikiran Nukman Sulaiman tentang Etika Pendidik dan Peserta Didik. K-Media, Yogyakarta, 2020.
  8. Tanggung Jawab Pendidikan Perspektif Pendidikan Islam. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, Vol. 20, No. 2, 2020.
  9. Science Integration in Islam. Proceeding International Seminar of Islamic Studies II, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Januari 2021.
  10. Editor buku Bimbingan Konseling Pendidikan Islam: Kajian Praktis di Pondok Pesantren. Perdana Mulya Sarana, Medan, 2021.
  11. Teacher’s Perception of the Digital Report Card Application and Its Implementation at Private Primary School for Islamic Studies. FITRAH: Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman, Vol. 7, No. 1, 2021.
  12. Tujuan Pendidikan Islam pada Hadis-Hadis Populer dalam Shahihain. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 10, No. 3, 2021.
  13. Education Management Effectiveness at State Senior High School for Islamic Studies 2 Mandailing Natal. International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM), Vol. 4, No. 3, 2022.
  14. Multicultural Education Construction in Madrasah. Prosiding Internasional Universitas Dharmawangsa, 2022.
  15. Multiple Impact of Individual Value Systems, Facets of Job Satisfaction, and Organizational Climate upon the Commitment of Boarding School Teachers in South Tapanuli Regency. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 11, No. 3, 2022.
  16. Intellectual Tradition and Openness Thinking of KH Abdurrahman Wahid: Study of KH Abdurrahman Wahid Thought Figures. JHSS: Journal of Humanities and Social Studies, Vol. 6, No. 3, 2022.
  17. Modernization Islamic Education Historical Background. International Seminar and Conference on Islamic Studies (ISCIS), Program Studi Doktor Pendidikan Islam, Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan, 2022.
  18. Peran Orang Tua dalam Menanamkan Sikap Disiplin Anak pada Masa New Normal. Fitrah: Journal of Islamic Education, Vol. 3, No. 1, 2022.
  19. Multicultural Education Construction in Madrasah. Proceedings of The 1st Annual Dharmawangsa Islamic Studies, Universitas Dharmawangsa, 5–6 Desember 2022.
  20. Islamic Education Management: A Study of Multicultural Paradigm. Educational Administration: Theory and Practice, Vol. 29, No. 1, 2023.
  21. Buku Belajar dan Pembelajaran (Penulis ke-2). Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia (PRCI), Jawa Barat, Februari 2023.

SEKRETARIS PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) MPI

Dr. Toni Nasution, M.Pd,

Merupakan dosen pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU) Medan. Pendidikan sarjana diselesaikan pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan, kemudian melanjutkan studi magister di Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat, serta menyelesaikan studi doktor pada Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan.

Pengalaman profesional meliputi jabatan sebagai Kepala Sekolah di Yayasan Fiknadia Shidqiyah, dosen di STIT AILU, serta dosen pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan.

Beberapa buku yang telah diterbitkan, antara lain:

  • Konsep Dasar IPS. Samudra Biru, Jakarta (2018).
  • Pendidikan Pancasila. Widya Puspita, Medan (2019; edisi revisi 2022).
  • Pengantar Ilmu Pengetahuan Sosial. Perdana Publishing, Medan (2019).
  • Studi Masyarakat Sosial. Azka Media (2022).
  • Pengantar Sosiologi Pendidikan (2022).
  • Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Karakter (2025).
  • Manajemen Pendidikan Islam (2025).

Selain aktif menulis buku, Toni Nasution juga telah memublikasikan berbagai karya ilmiah pada prosiding konferensi internasional, di antaranya:

  • The Role of Counseling Guidance in the Strengthening of Pancasila Values. The Innovative Strategy of Guidance and Counselling at School and Madrasa in Industry 4.0 Context.
  • Efforts to Improve Student Learning Outcomes in Learning Style Materials Through Cooperative Learning Type Team Game Tournament (TGT) for Grade IV Students of MIN Sihadabuan Padangsidimpuan. International Conference (ICCEPT).
  • Class Management in Increasing Student Interest. International Conference on Islamic Education Management (ICIEM).

Copyright © 2026 Magister Manajemen Pendidikan Islam - WordPress Theme : by Sparkle Themes