Medan, 5 Agustus 2026 — Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) melaksanakan Rapat Penyusunan Kurikulum Program Magister MPI pada Rabu, 5 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya pengembangan dan penyempurnaan kurikulum agar selaras dengan kebutuhan akademik, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tuntutan dunia pendidikan.
Rapat berlangsung dalam suasana akademik dan kolaboratif dengan melibatkan unsur pengelola program studi dan tim terkait. Para peserta melakukan pembahasan secara mendalam terhadap berbagai komponen kurikulum, mulai dari struktur mata kuliah, capaian pembelajaran, relevansi materi perkuliahan, hingga penguatan kompetensi yang perlu dimiliki oleh lulusan Magister MPI.
Penyusunan kurikulum menjadi salah satu langkah strategis dalam memastikan proses pendidikan di tingkat magister berjalan secara terarah dan mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang Manajemen Pendidikan Islam. Kurikulum yang disusun diharapkan mampu mengintegrasikan aspek keilmuan, keterampilan manajerial, kepemimpinan, penelitian, serta nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran.
Dalam rapat tersebut, berbagai masukan dan gagasan dibahas sebagai bahan evaluasi untuk menghasilkan kurikulum yang lebih relevan dan responsif terhadap perkembangan pendidikan. Proses penyusunan dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan mahasiswa, perkembangan lembaga pendidikan, serta dinamika manajemen pendidikan yang terus mengalami perubahan.
Selain membahas aspek akademik, kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkuat koordinasi dan kerja sama antarunsur dalam pengembangan Program Magister MPI. Melalui pembahasan bersama, diharapkan setiap komponen kurikulum dapat disusun secara sistematis dan memiliki keterkaitan yang kuat dengan visi, misi, serta tujuan program studi.
Rapat penyusunan kurikulum ini diharapkan menghasilkan rancangan kurikulum yang mampu mendukung peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat daya saing lulusan. Kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada kebutuhan masa depan diharapkan dapat mempersiapkan mahasiswa menjadi tenaga profesional, akademisi, peneliti, maupun pemimpin yang mampu berkontribusi dalam pengembangan lembaga pendidikan.
Melalui kegiatan tersebut, Program Magister Manajemen Pendidikan Islam UINSU terus menunjukkan komitmennya dalam melakukan evaluasi dan pengembangan akademik secara berkelanjutan. Penyusunan kurikulum menjadi bagian penting dari upaya menjaga mutu pendidikan dan memastikan proses pembelajaran senantiasa relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan masyarakat.